Detlef H. Gaida, Diplom Soziologe

Leitung des Instituts LRS-Rosenheim seit 1983.

Einzel- und Gruppenbetreuung Lese- Rechtschreibschwacher. Behandlung damit verbundener Lernschwierigkeiten nach eingehender Diagnose der Lese- und Rechtschreibleistungen und Beratung der Eltern. Entwicklung von Programmen und Übungshilfen für Lese- und Rechtschreib-schwache, die in Prüfungsvorbereitungen besonders gefordert sind.

Beratung beim Einsatz von genehmigten Hilfmitteln und Hilfestellungen während der Prüfung

Schwerpunkte im Rahmen der LRS-Förderung:

- Frühzeitiges Erkennen vor allem von Lesestörungen und gezielte Förderung 

  bei Schwierigkeiten des Leselernprozesses.

- Entwicklungsstufen begleitende Hilfestellungen für Kinder, Jugendliche und 

  Erwachsene bei Problemen im Rechtschreiben.

- Neuropsychologische Grundlagen des Lernens und die besondere Bedeutung 

  der emotionalen Funktionen bei der Vernetzung von Lernprozessen.

- Strukturierung des Lern- und Arbeitsverhaltens zur Erhöhung der sinnvollen

  Belastbarkeit im Rahmen individueller Leistungsmöglichkeiten bei Teilleistungs-

  schwächen.